如果說，父親是一座山，那麼山的高度，就是子女的人生高度。

如果說，父親是燈塔，那麼燈塔照耀的遠方，就是子女的人生寬度。

曾國藩說：「成大事者，首重格局。」

作為父親，除了要扛起家庭的經濟大事，還要擔當育兒大事。而母親，更多是做好家庭瑣事。

可見，子女有沒有出息，看父親的格局就行了。

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堅持讀書的父親，給孩子智慧。

有人說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」也有人說：「百無一用是書生。」

關于讀書的理論很多，但是我們要選擇性去相信，并且加以理解。

格局很大的父親，一定不會反對讀書，并且會帶頭讀書。

把書讀好了，不一定會變成富翁，但是一定可以更加適應社會，多一些生存的門路、閃光的機會。

在封建時代，很多父親，把兒子送入學堂，讓女兒躲在閨閣里。

清末明初的政治家林長民是一個例外，他堅持把女兒林徽因拉出閨閣，送入學堂。

并且，林長民本人，在考取秀才之后，覺得八股文太迂腐了，走科舉路，不適合自己，果斷開始學習外國文化，還學了日文、英文，去日本留學。

林徽因在父親的培養下，有了「懷抱天下」的理想。哪怕林徽因的母親反對，也不管用。

本地的學堂，已經畢業了，就送林徽因遠渡重洋，去了歐洲，并且讓林徽因對建筑學，有了極大的向往。

因為有了父親的支持，林徽因才一步一步走向世界，并深耕建筑學。

《蒙大拿報》如此評價林徽因：「在中國，一個女孩的價值，完全取決于她的家庭。」

書是一味良藥，能醫人的愚昧，也能醫家庭的無知。

好父親，和兒女一起讀書，一直都是兒女的標桿，從來不是那個「不學無術」的人。

別林斯基說：「書是我們時代的生命。」

兒女讀書多了，才能走在時代的前面，砥礪而行。

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